Aby móc stabilnie działać w 2026 roku, potrzebujemy Twojego wsparcia!
dowiedz się więcej

Wpłać
 
600 000 zł

Dzień dobry moi kochani.

Nazywam się Paulina Holtz i mam wielki zaszczyt i przyjemność być ambasadorką Wolnych Lektur. Wolne Lektury to dostęp do bezpłatnych książek, do bezpłatnych audiobooków i różnych publikacji. Ale oni potrzebują naszego wsparcia. Musimy nie tylko korzystać, ale także wspierać finansowo Wolne Lektury, bo bez nas nie przeżyją, a my bez nich nie będziemy mieć dostępu do fantastycznej literatury, do potrzebnych materiałów, które bardzo często przydają się naszym dzieciom w szkołach albo nam samym w pracy, albo po prostu do przyjemności, jaką dają nam książki. Także kochani, wspierajmy Wolne Lektury.

Wesprzyj Wolne Lektury — teraz, zanim zapomnisz
Strona główna
Informacje Ustawienia Spis treści

Wszystkie zasoby Wolnych Lektur możesz swobodnie wykorzystywać, publikować i rozpowszechniać pod warunkiem zachowania warunków licencji i zgodnie z Zasadami wykorzystania Wolnych Lektur.
Ten utwór jest w domenie publicznej.
Wszystkie materiały dodatkowe (przypisy, motywy literackie) są udostępnione na Licencji Wolnej Sztuki 1.3.
Fundacja Wolne Lektury zastrzega sobie prawa do wydania krytycznego zgodnie z art. Art.99(2) Ustawy o prawach autorskich i prawach pokrewnych. Wykorzystując zasoby z Wolnych Lektur, należy pamiętać o zapisach licencji oraz zasadach, które spisaliśmy w Zasadach wykorzystania Wolnych Lektur. Zapoznaj się z nimi, zanim udostępnisz dalej nasze książki.

Zasób opracowany na podstawie: Maria Konopnicka, Poezje dla dzieci do lat siedmiu, część I, Wydawnictwo M. Arcta, Warszawa 1922.

Publikacja zrealizowana w ramach projektu Wolne Lektury (http://wolnelektury.pl) na podstawie tekstu dostępnego w serwisie Wikiźródła (http://pl.wikisource.org). Redakcję techniczną wykonała Paulina Choromańska, a korektę ze źródłem wikiskrybowie. Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

Opracowanie redakcyjne i przypisy: Aleksandra Kopeć, Paulina Ołtusek, Jan Szejko.

Wydawca: Fundacja Nowoczesna Polska

Ilustracja na okładce: Orin Zebest@Flickr, CC BY 2.0.

Poezje dla dzieci do lat 7, część I
  1. Książeczka
  2. W polu (Pójdziemy w pole, w ranny czas...)
  3. Jak się zowie
  4. Na łące
  5. W polu (I czego im braknie?)
  6. Powitanie wiosenki
  7. Nasza czarna jaskółeczka
  8. Bocian
  9. Jabłonka
  10. Poranek
  11. Ogródek
  12. Pszczółki
  13. Na pastwisku
  14. Gąski
  15. Jaskółeczka (Jaskółeczko. Jaskółeczko...)
  16. Młocka
  17. Choinka w lesie
  18. Sanna
  19. Zła zima
  20. Zmarźlak
  21. Ślizgawka
  22. Gra w lisa
  23. Jak się dzieci chwalą
  24. Sierotki (Mamo droga! Mamo miła!)
  25. Żuczek
  26. Zajączek
  27. Maciuś
  28. Marzenie chłopca
  29. Gwiazdka
  30. Jaskółeczka (Wstańcie dzieci, wstańcie dzieci...)
  31. Wierzba
  32. Wielkanoc
  33. Śmigus
  34. Zielone Świątki
  35. Sobótka
  36. Kosiarze
  37. Tęcza
  38. Jaskółka (Czarna jaskółeczka...)
  39. W lesie
  40. Żniwa
  41. Śpiew skowronka
  42. Deszczyk
  43. Grzyby
  44. Orzeszki
  45. Jesienią
  46. Odlot
  47. Prośba Filusia
  48. Magdusia i pieski
  49. Przygoda z lalką
  50. Co Janek zrobił
  51. Dwór Zosi
  52. Mały trębacz
  53. Pan doktór
  54. Na mrozie
  55. Zosia i jej mopsy
  56. Pranie
  57. Nasz koniczek
  58. Na polu
  59. Każdy domku swego strzeże
  60. Dziadek (Oj ten mały Żuczek...)
  61. Trzewiczki Józia
  62. W ślepą babkę
  63. Komedia przy myciu
  64. Co dzieci widziały w drodze
  65. Derkacz
  66. Poranek Filonka
  67. Śniadanie
  68. Kotek Psotek
  69. Piosenka w kuźni
  70. Piosenka o wilczku
  71. Co Staś widział w polu?
  72. Sposób na laleczkę
  73. Co słonko widziało
  74. Maik (Co tu gwaru! Co tu krzyku!)
  75. Skrucha Józi
  76. Co Staś pisze?
  77. Burek i Janka
  78. Jasio śpioszek
  79. Piosnka żołnierska
  80. Nasz wąsatek
  81. Nasz domek
  82. Druciarczyk
  83. W obronie Jaśka
  84. Pifuś-Malarz
  85. Na opiece wierzby
  86. Panna Micia na osiołku
  87. Gąsior do Filipka
  88. Janek wybiera się w drogę
  89. Przygoda nieuka
  90. Żabka Helusi
  91. Parasol
  92. Przygoda Mańci
  93. Jak to będzie?
  94. Filuś-śmiałek
  95. „W Państwo”
  96. Przygoda w kuchni
  97. Co ja wyczytam w książeczce
  98. Powinszowanie Lizusia
  99. Pan Zielonka
  100. Przygoda w koszu
  101. Jak Mańcia czyta książeczkę
  102. Nasza Hania
  103. W zasadzce
  104. Na zasadzce
Szacowany czas do końca: -
Maria Konopnicka, Poezje dla dzieci do lat 7, część I, Każdy domku swego strzeże

Maria Konopnicka

Każdy domku swego strzeże

Dziadek (Oj ten mały Żuczek...) → ← Na polu

Spis treści

      Maria KonopnickaKażdy domku swego strzeże

      1
      — Gdzie lecicie, gołąbeczki,
      Wysoko, to nisko?
      — Patrzym, patrzym, czy nie widać
      Jastrzębia gdzie blisko.
      5
      Bo ten jastrząb, zły niecnota,
      Ma okrutne szpony
      I dziób mocny, ot tak długi,
      Tęgo wyostrzony.
      Jak uderzy w gniazdko nasze,
      10
      To polecą pierze…
      Każdy przecie, choć najsłabszy,
      Domku swego strzeże.
      — Co tam robisz, mój zajączku,
      Pod kamieniem w zbożu?
      15
      — Patrzę, patrzę, czy nie idzie
      Strzelec po przydrożu.
      Bo ten strzelec, zły niecnota,
      Dziatki mi pobierze…
      Każdy przecie, choć najsłabszy
      20
      Domku swego strzeże!
      Bezpieczne płatności zapewniają: PayU Visa MasterCard PayPal

      Dane do przelewu tradycyjnego:

      nazwa odbiorcy

      Fundacja Wolne Lektury

      adres odbiorcy

      ul. Marszałkowska 84/92 lok. 125, 00-514 Warszawa

      numer konta

      75 1090 2851 0000 0001 4324 3317

      tytuł przelewu

      Darowizna na Wolne Lektury + twoja nazwa użytkownika lub e-mail

      wpłaty w EUR

      PL88 1090 2851 0000 0001 4324 3374

      Wpłaty w USD

      PL82 1090 2851 0000 0001 4324 3385

      SWIFT

      WBKPPLPP

      x
      Skopiuj link Skopiuj cytat
      Zakładka Istniejąca zakładka Notka
      Słuchaj od tego miejsca

      Pora na chwilę przerwy :)

      Podoba Ci się nasza biblioteka? Wesprzyj ją drobną wpłatą, a otrzymasz wcześniejszy dostęp do prapremier!

      Lektury szkolne za darmo dla wszystkich dzieciaków? To możliwe! Wesprzyj Wolne Lektury 1,5% podatku!
      KRS: 0000070056
      Nazwa organizacji: Wolne Lektury

      Chcemy, aby każde dziecko w Polsce miało wygodny i bezpłatny dostęp do lektur szkolnych - zróbmy to razem! Wspieraj Wolne Lektury stałą wpłatą!
      Kliknij, by dowiedzieć się więcej >>>

      Miejsca takie jak Wolne Lektury są bezwzględnie potrzebne. To port lotniczy skąd każdy, niezależnie od wieku i zawartości portfela, może wyruszyć na poszukiwanie przygody.

      Paulina Holtz

      Znajdź nasze książki na Legimi! Za każdym razem, kiedy czytasz lub słuchasz Wolnych Lektur w księgarni Legimi, wspierasz naszą bibliotekę - DZIĘKUJEMY!

      Zapisz się na newsletter, a nie przegapisz naszych publikacji. Zawsze możesz zrezygnować. Kliknij i podaj adres email

      Nie bądź wuj ponury, wspieraj Wolne Lektury!

      Audiobooki Wolnych lektur znajdziesz też na naszym kanale na YouTube.

      Regularnie dodajemy nowe książki. By ich nie przegapić, subskrybuj nasz kanał.

      Kliknij obrazek, by subskrybować!

      Chcesz pomóc bibliotece? Najlepszą metodą pomocy są niewielkie, ale stałe wpłaty. Kliknij i dorzuć się!

      Nie wystarczy zeskanować książkę. Tekst musi jeszcze przejść proces redakcji językowej i technicznej oraz podwójną korektę. Sam widzisz, że to dużo pracy! Dlatego potrzebujemy Twojego wsparcia! Kliknij i dorzuć się!

      Dlaczego warto pamiętać o Kochanowskim, w jaki sposób zmiana akcentu może symbolizować bunt, jak rymować, aby prawie nikt nie zauważył, że rymujecie - wszystkiego dowiesz się słuchając Mistrzowskiej Szkoły Poezji.
      • NIP: 952-187-70-87
      • KRS: 0000070056
      • REGON: 017423865
      • Numer konta: 75 1090 2851 0000 0001 4324 3317
      Wolne Lektury to projekt prowadzony przez fundację Wolne Lektury.
      MKiDN
      Strona biblioteki Wolne Lektury powstała dzięki dofinansowaniu ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego.